سه‌شنبه ۲۰ خرداد ۱۴۰۴ - 
عاملی رئیس شورای تحول و ارتقای علوم انسانی :
رئیس شورای تحول و ارتقای علوم انسانی از تدوین آیین‌نامه جدید ارتقای اعضای هیات علمی با رویکرد تخصصی و جامع خبر داد و گفت، با توجه به محدودیت‌هایی که برای تدوین متن آیین‌نامه وجود دارد، تلاش شده است تا یک سند جامع، منسجم و کاربردی ارائه شود که ضمن احترام به تجربیات گذشته، پاسخگوی نیازهای فعلی نیز باشد. ادعا می شود که در آئین نامه جدید مشارکت گسترده دانشگاهیان در تدوین آیین‌نامه جدید ، ساده‌سازی و تدوین آیین‌نامه ارتقای اعضای هیات علمی با رویکردی تخصصی و جامع ، تأکید بر اهمیت تخصص‌گرایی در اصلاحات جدید آیین‌نامه ارتقای هیات علمی ، تنوع‌بخشی به مسیرهای ارتقا ، توجه به ویژگی‌های خاص هر رشته علمی در آیین‌نامه جدید ، تاکید بر فعالیت‌های گروهی و تیمی در آیین‌نامه جدید ارتقا هیات علمی ، اعطای اختیارات بیشتر به دانشگاه‌ها در تعیین مسیر ارتقا ، انعطاف‌پذیری بیشتر در آیین‌نامه ارتقا برای اعضای هیات علمی ، مورد توجه قرار گرفته است.
کد خبر: ۳۹۷۱۳۳ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۱۰/۱۱
کنکور، سهمیه ها و کارآمدی در اجرا:
در سال ۱۴۰۰ شورای عالی انقلاب فرهنگی با هدف برقراری عدالت آموزشی، کاهش استرس دانش‌آموزان و ریشه‌کن کردن مافیای کنکور خبر از تاثیر "قطعی" معدل بر رتبه کنکور داد. این مصوبه، با هدف کاهش فشار روانی دانش‌آموزان و ایجاد فرصتی برابر برای رقابت در کسب رتبه‌های کنکور به اجرا درآمد.بررسی‌های انجام شده نشان می‌دهد استان‌های محروم و کم برخوردار مانند سیستان و بلوچستان، خوزستان، آذربایجان غربی کمترین میانگین معدل و برخی از استان‌ها مانند تهران، یزد و اصفهان که از امکانات بیشتری برخوردارند، میانگین نمرات بالاتری دارند.بررسی مصوبه سال ۱۴۰۰ شورای عالی انقلاب فرهنگی مبنی بر تاثیر قطعی معدل در رتبه کنکور پس از سه سال نشان می‌دهد بر خلاف آنچه که قبل از اجرایی شدن این مصوبه اعلام می‌کردند، چندان مسیر عدالت آموزشی قرار نگرفته است.
کد خبر: ۳۹۶۹۸۹ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۹/۱۳
در جمع اساتید جوان دانشگاه علامه:
عبدالحسین خسروپناه دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی گفت: باید بتوانیم از نظر جمعی استفاده کنیم؛ چراکه مهمترین عامل تمدن‌سازی، پذیرش عقل جمعی است. همه ما بخشی از عقلانیت را در اختیار داریم و عقلانیت جمعی، تمدن‌ساز است.
کد خبر: ۳۹۰۳۵۶ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۴/۲۲
در اختتامیه اهدای نشان عالی دانش مطرح شد:
خسروپناه گفت: در این چهار ماه فعالیت در شورای عالی انقلاب فرهنگی به این نتیجه رسیده‌ام که در حوزه علوم انسانی به فناوری‌های نرم اجتماعی نیازمندیم. اصطلاح فناوری عموما در علوم مهندسی مطرح است در حالی که فناوری نرم در علوم انسانی ضرورت دارد.
کد خبر: ۳۸۹۰۰۹ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۳/۰۹
معاون علوم انسانی و هنر دانشگاه آزاد اسلامی:
معاون علوم انسانی و هنر دانشگاه آزاد اسلامی با اشاره به افت علمی دانشگاه‌ها گفت: آنقدر وضع علم در دانشگاه‌ها افت کرده که وحشتناک است. دانشجویان فرزندان ما هستند و خدا شاهد است مواردی را داریم که در رشته‌های مختلف PHD گرفته‌اند، ولی سواد لیسانس را ندارد.
کد خبر: ۳۷۱۹۱۲ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۱۱/۱۴
عبدالحسین خسروپناه:
حجت‌الاسلام والمسلمین عبدالحسین خسروپناه معتقد است: آیت‌الله مصباح یزدی خیلی صریح به نقد جریان‌های انحرافی می‌پرداخت، به همین دلیل برخی عصبانی می‌شدند و نسبت‌های دروغ و ناروا به ایشان می‌دادند و او را به تئوری‌پرداز خشونت متهم می‌کردند و یا اینکه می‌گفتند ایشان مردم‌سالاری را قبول ندارد و قبل از انقلاب، انقلابی نبوده و یا اینکه عضو انجمن حجتیه است.
کد خبر: ۳۲۰۸۷۵ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۱۰/۲۰
حجت الاسلام خسروپناه:
عضو هیات امنای دفتر تبلیغات اسلامی گفت: شرط توحیدمحور شدن علوم انسانی این است که مبتنی بر کلام باشد.
کد خبر: ۳۱۷۹۶۰ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۹/۳۰
دفاع از بیانیه جامعه‌ی مدرسین
حجت‌الاسلام والمسلمین عبدالحسین خسروپناه با دفاع از بیانیه‌ی جامعه‌ی مدرسین و بیانیه‌ی آیت‌الله اراکی علیه آیت‌الله حیدری، ادعا کرده است که در هیچ‌کدام آن‌ها تکفیری صورت نگرفته، بلکه جامعه‌ی مدرسین صرفا مودبانه هشدار داده و بیانیه‌ی آیت‌الله اراکی هم تفسیق بوده است نه تکفیر.
کد خبر: ۳۱۲۴۳۱ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۸/۲۸
جزئیات تبدیل شیوه تحصیل دانشجویان مقطع ارشد به «آموزش محور»؛
معاون علوم انسانی و معاون علوم، مهندسی و کشاورزی دانشگاه آزاد دستورالعمل تبدیل شیوه تحصیل دانشجویان کارشناسی ارشد این دانشگاه از آموزشی- پژوهشی به آموزشی را اعلام کردند.
کد خبر: ۲۶۰۲۴۲ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۱۱/۲۱
از سوی دانشگاه آزاد اعلام شد؛
معاونان دانشگاه آزاد اسلامی دستورالعمل معادل‌سازی دروس گذرانده‌شده دانش‌آموختگان مقطع کاردانی پیوسته و کاردانی علمی کاربردی به عنوان مدرک پایه کارشناسی پیوسته را ابلاغ کردند.جواد علمائی معاون علوم، مهندسی و کشاورزی دانشگاه و حجت‌الاسلام والمسلمین عبدالحسین خسروپناه معاون علوم انسانی و هنر دانشگاه، دستورالعمل «معادل سازی دروس گذرانده شده دانش آموختگان مقطع کاردانی پیوسته و کاردانی علمی کاربردی به عنوان مدرک پایه کارشناسی پیوسته» را به رؤسای استان‌ها، واحدها، مراکز آموزشی و معاونت آموزش‌های عمومی و مهارتی دانشگاه آزاد اسلامی ابلاغ کردند.
کد خبر: ۲۳۹۴۸۷ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۷/۲۵
طی دستورالعملی؛
معاونان دانشگاه آزاد «دستورالعمل نحوه پذیرش دروس گذرانده شده دانشجویان انتقالی از دانشگاه‌ها و مؤسسات آموزش عالی مورد تأیید وزارتین» را ابلاغ کردند.جواد علمائی معاون علوم، مهندسی و کشاورزی دانشگاه و حجت‌الاسلام والمسلمین عبدالحسین خسروپناه معاون علوم انسانی و هنر دانشگاه، دستورالعمل «نحوه پذیرش دروس گذرانده شده دانشجویان انتقالی از دانشگاه‌ها و مؤسسات آموزش عالی مورد تأیید وزارتین» را به رؤسای استان‌ها، واحدها، مراکز آموزشی و معاونت آموزش‌های عمومی و مهارتی دانشگاه آزاد اسلامی ابلاغ کردند.
کد خبر: ۲۳۹۴۷۶ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۷/۲۵
با ابلاغ دستورالعملی اعلام شد؛
معاون علوم انسانی و هنر دانشگاه و معاون علوم، مهندسی و کشاورزی دانشگاه، دستورالعمل بازگشت به تحصیل دانشجویان بازمانده از تحصیل دانشگاه آزاد اسلامی را ابلاغ کردند.
کد خبر: ۲۳۹۰۴۵ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۷/۲۳
حجت الاسلام والمسلمین عبدالحسین خسروپناه؛
رییس موسسه حکمت و فلسفه ایران گفت: منظور از تحول در علوم انسانی آن است که صرفا مترجم علوم انسانی غربی نباشیم. اضافه کرد: نه اینکه مترجم این متون نباشیم و شناختی از علوم انسانی غربی و مدرن نداشته باشیم زیرا چنین چیزی امکان پذیر نیست و باید از آخرین مسائل علوم انسانی مدرن آگاه بود.
کد خبر: ۱۳۸۸۸۹ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۴/۱۳
حجت الاسلام والمسلمین خسروپناه تشریح کرد؛
رییس مؤسسه پژوهشی حکمت و فلسفه ایران با جریان شناسی فکری، فرهنگی و سیاسی روحانیت، حوزه و روحانیت را از نظر جامعه شناختی به سه دسته جریان سنتی، جریان نواندیشی التقاطی و جریان نواندیشی اجتهادی تقسیم کرد.
کد خبر: ۱۰۰۰۳۵ تاریخ انتشار : ۱۳۹۶/۱۰/۰۲
اسکندری خبر داد:
سرپرست سازمان چاپ، انتشارات و امور رسانه‌های دانشگاه آزاد از رونمایی چاپ دوم کتاب "منظومه فکری آیت‌الله العظمی خامنه‌ای" خبر داد.
کد خبر: ۸۷۱۱۴ تاریخ انتشار : ۱۳۹۶/۰۷/۲۷
مناظره گلشنی و خسروپناه ؛
مهدی گلشنی، در مناظره با حجت الاسلام خسروپناه گفت: با نقلی سازی علوم مخالفم و معتقدم الهام و وحی می تواند در علوم تجربی به ما کمک کند.
کد خبر: ۶۰۳۴۸ تاریخ انتشار : ۱۳۹۶/۰۲/۰۴
مقاله ای از عبدالحسین خسروپناه؛
وقتی «چیستی تحول» و «چیستی علوم انسانی» و دیدگاه‌های مختلف اسلامی‌سازی آن‌ها روشن گشت، باید تئوری و چرایی تحول در علوم انسانی را شناخت و با رویکرد مدیریتی به تحول این دسته از دانش نگریست.
کد خبر: ۵۴۸۷۱ تاریخ انتشار : ۱۳۹۵/۱۲/۲۱
نوشتاری ازحجت الاسلام خسروپناه؛
آیا رابطه ای میان عقلانیت و پیشرفت یا انحطاط علمی وجود دارد؟ و آیا می توان ادعا کرد که مدل خاصی از عقلانیت در تحقق پیشرفت یا انحطاط علمی مؤثر است یا خیر؟
کد خبر: ۵۴۸۶۴ تاریخ انتشار : ۱۳۹۵/۱۲/۲۱
عبدالحسین خسروپناه:
حجت الاسلام خسروپناه گفت: مباحثی در جامعه مورد نیاز است که فلسفه به آن‌ها نپرداخته و باید بپردازد. ما به مباحث زیادتری نیازمندیم که باید به فلسفه افزوده شود و فلسفه‌های مضاف ایجاد شود.
کد خبر: ۳۴۸۱۵ تاریخ انتشار : ۱۳۹۵/۰۸/۱۲